３年生は、総合的な学習の時間に三川の魅力の一つ「お茶」について調べています。９日には、学校近くの茶園を見学させていただきました。柔らかく甘みのある茶葉「一芯二葉」摘みを体験し、工場内では茶の製造工程を学びました。子供たちは、試飲させていただいた荒茶の味に、「めっちゃうまい！！」「今まで飲んだお茶の中で一番！！」と言って、三川の魅力を堪能しました。

　静岡国際言語学院の学生さんとの交流活動を行いました。学生さんの国籍は、ミャンマー、ネパール、スリランカなどで、それぞれの国の挨拶や文字を教えてもらいました。６年生は、初めて見る文字や挨拶の言葉に興味津々でした。その後、６年生が校内を案内したり、互いの教科書を見せ合ってどんな学習をしているか紹介したりしました。本年度は、今回を含めて４回の交流を予定しています。

　３年生はみつかわ学習（総合的な学習の時間）で、野鳥観察を行いました。野鳥の会の皆さんに教えていただきながら、鳴き声に耳をすませ鳥を見付けました。三川小学校東側の水田付近では、アオサギ、ダイサギ、ケリ、トビ、ハシボソガラス、セッカなどに加え、チョウサギ、コシアカツバメ、オオヨシキリなどの夏鳥も確認することができました。

　語るんジャー（読み聞かせボランティア）による読み聞かせが、１学期最後となりました。子供たちは、読み聞かせを通していろいろな本と出会い、心を耕してきました。

　語るんジャーの皆さんは、作戦会議を開いて２学期の読み聞かせ充実に向けて協議するとともに、計画を立ててくださいました。２学期も、語るんジャーの読み聞かせが楽しみです。

　三川っ子サポーターズ（地域ボランティア）の皆さんが、校庭の草刈りをしてくださいました。昼休みには早速、子供たちがきれいに整備された校庭で遊んでいました。ありがとうございました！！

７月２日の参観会では、多くの保護者の方が子供たちの学びの様子を参観してくださいました。いくつかの学年では保護者の方も一緒に参加して子供たちが課題に向かって真剣に考える姿もあり、温かい雰囲気の中授業が行われました。

　４年生は、総合的な学習の時間（みつかわ学習）で、「みんなが住みやすい三川を目指して」をテーマに福祉の学習を進めています。今までに、視覚・聴覚障がい者のお話を聞いたり、アイマスク・白杖体験をしたり、ユニバーサルデザインについて考えたりしてきました。今日は、袋井市健康長寿課や地域包括支援センターの方たちを講師に迎え、「認知症サポーター養成講座」を受けました。認知症とはどのようなものか、認知症の方にどのような言葉掛けをするとよいかなどについて学びました。

　講座を受けた子供たちは、袋井市の認知症キッズサポーターとして認定されました。周りに困っている人がいたら、サポーターとして、学んだことを生かした行動がとれることを期待しています。

R８三川っ子だよりNo3（0626）.pdf

R８三川っ子だよりNo2（0525）.pdf

７月２日(木)に５・６年生の親子メディア講座が行われました。今までのメディアでの事例やネット依存について講師の先生よりお話をしていただきました。ご家庭でもメディアの使い方やルールについて家族で話し合ってみてはいかがでしょうか。５・６年生の保護者の皆さま、ご参加いただきありがとうございました。

6/13に第1回目の資源回収が行われました。
地域の皆様方には多くのご協力をいただきありがとうございました。
この活動で得られた収益は三川小学校のシンボルであるアスレチックの維持管理のための貴重な財源となります。
10/24に第２回資源回収を予定しております。子供たちのより良い環境づくりのため、引き続きご協力いただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。