人権擁護委員の方にお越しいただき、人権について学びました。
資料『ぼくらにできること』の読み聞かせとお話をしていただき、人権についてどうやって向き合っていくことが大切かを考える機会となりました。

広島県教育事務所から指導主事の皆さんが来校されました。５年社会科と６年総合的な学習の時間の参観を通して、本校で取り組んでいるタブレットを活用した「個別最適化された学び」について協議しました。
本校では、子どもたちの自己形成と学力向上を願い、様々な視点から研修を行っています。今後も、他校や他機関とも繋がりながら研修を推進していきます。
　

家庭科でミシンを使った学習を始めました。この日は、学習ボランティアの三川スタッフの皆さんにお力添えをいただき、学習を進めました。ミシンを使う前のしつけの作業から丁寧に教えていただきました。

地域で開催された「三川さんさん祭り」で、４年生の子どもたちの合唱・合奏と４年生以上の有志の子どもたちによる竹馬・一輪車を披露しました。地域の皆さんの前で、日頃の練習の成果をのびのびと発揮することができました。
　
　

三川小自慢の大型アスレチック「３代目あそべチック」が完成しました。朝や昼休み、放課後に、大勢の子どもたちが楽しそうに遊んでいます。このアスレチックは地域の皆様の御厚意により造っていただいているもので、昭和５９年に１代目が完成しました。地域に支えられている学校の大切なシンボルでもあります。
　

10/29、30の２日間、鎌倉、東京に行ってきました。
鎌倉では総合的な学習で進めている三川アピールを行いました。いろいろな地方から訪れている観光客の方々を相手に、自分たちの郷土について紹介したり、質問をしたりしました。
印刷博物館では、VRや活版印刷体験、VR開発者との出逢い等、貴重な時間を過ごすことができました。
落語や漫談を観ながらの夕食は、担任や子どもたちも飛び入り出演し、大いに盛り上がりました。
雨上がりの東京スカイツリーは幻想的でとても美しく、子どもたちから歓声があがりました。展望台からの眺めも美しく、首都・東京の姿を捉えることができました。
２日目は国会議事堂、江戸東京博物館、浅草を巡りました。国会はとても空いていて、ゆっくりと移動しながら丁寧な説明を聞くことができました。日本の政治の中枢に立ち、子どもたちはどんなことを感じたでしょうか。
浅草では、浅草寺の拝観やお土産購入に夢中になりました。家族へのお土産を真剣な表情で吟味する子どもたちの姿が印象的でした。
皆で声をかけ合い、助け合い、楽しい旅行となりました。「最高の自分」をその都度発揮し、子どもたちは、また少し成長しました。
御家庭の皆様の温かな御支援、ありがとうございました。
　　
　　
　　
　　

学校だよりNo.8(0924).pdf
 

資源回収・奉仕作業への御協力ありがとうございました。資源回収では、30,330円の収益金がありました。

ほけんだより１０月号.pdf

ほけんだより９月号.pdf

R６じむだより８・９月号.pdf

R６じむだより６・７月号.pdf