６年生は昨年度途中から、経産省の「未来の教室」創出事業をうけ、凸版印刷（株）と協働し、タブレットを活用した個別最適化学習に取り組んできました。本事業は昨年度で終了しましたが、本年度も凸版印刷（株）とは継続的に協働事業を進めており、５・６年生で次のステップにおける取組を展開中です。この日は、算数科で昨年度から活用している「やるkey」による個別学習に取り組みました。

　社会福祉協議会の方にお越しいただき、お年寄り体験を行いました。動きにくい、よく聞こえない等、お年寄りの気持ちになって考えることができました。

　総合的な学習の一環として、栄養士さんを招き、食物に含まれる栄養素のはたらき等について話を聞きました。自分たちの食生活について振り返るよい機会となりました。

　凸版印刷（株）との協働事業で、本年度は５、６年生においてタブレットを活用した授業に取り組んでいます。この日は、国語科で、タブレット上で思考ツール（ピラミッドチャート）を活用して考える学習を行いました。

　たちばな学園（周南中学校区）一貫教育を推進する一つの活動として、本校を卒業した中学１年生の生徒が来校し、担当委員会の児童と一緒に、登校時のあいさつ運動を行いました。中学生のお兄さん、お姉さんの明るい声に、小学生の子どもたちも元気よくあいさつを返し、気持ちのよい朝となりました。

　袋井・森地区音楽発表会に学校の代表として参加しました。「明日へつなぐもの」「地球の子どもたち」２曲の合唱を披露しました。大勢の人の前で歌う緊張感を感じつつ、これまでの練習の成果を発揮して、素敵なピアノの音色と歌声を奏でることができました。